Evidence-based Public Health using the GRADE approach (V109.20.24)
Universität Zürich / Institut für Epidemiologie, Biostatistik und Prävention / Koordinationsstelle Public Health
24.11.2025 - 25.11.2025 Universität Bern, ISPM, Mittelstrasse 43, 3012 Bern, Switzerland
Application Deadline:September 24th 2025
Course Content
In diesem Modul lernen Sie, relevante Evidenz (und die Lücken in der Evidenz) für eine Empfehlung zu einer aktuellen Präventionsmassnahme rasch aufzufinden und anhand der GRADE Methode kritisch zu beurteilen und klar darzustellen.
In diesem Modul lernen Sie, relevante Evidenz (und die Lücken in der Evidenz) für eine Empfehlung zu einer aktuellen Präventionsmassnahme rasch aufzufinden und anhand der GRADE Methode kritisch zu beurteilen und klar darzustellen.
Learning objectives, training objectives
Literatursuche • Vor- und Nachteile verschiedener Studiendesigns
weiterlesen: https://www.public-health-edu.ch/moduldetails?cc=V109.20.25&zuteilung=bern&jahr=2025&lang=de
Literatursuche • Vor- und Nachteile verschiedener Studiendesigns
weiterlesen: https://www.public-health-edu.ch/moduldetails?cc=V109.20.25&zuteilung=bern&jahr=2025&lang=de
Target Audience
Fachleute aus dem Gesundheitswesen mit Basiskenntnissen in Epidemiologie
Fachleute aus dem Gesundheitswesen mit Basiskenntnissen in Epidemiologie
Accreditation
Center of Accreditation and Quality Assurance on the Swiss Universities
Center of Accreditation and Quality Assurance on the Swiss Universities
Enquiries and Registration:
Mr. Manfred Müller
Evidence-Based Health Care, Health Services, Public Health, Statistics
Type of degree
MPH, Certificate of attendance, Certificate of completion
MPH, Certificate of attendance, Certificate of completion
Education form
Full Time
Full Time
Duration
2 Days
2 Days
Languages
German
German
Credit Points
1 ECTS - Points
1 ECTS - Points
Fees
CHF 1.100,00
CHF 1.100,00
Organizer contact info
Hirschengraben 84
8001 Zürich
Switzerland
Hirschengraben 84
8001 Zürich
Switzerland
"Going International promotes access to education and training for all regardless of social, geographic and national borders."
