Course Content
Im ersten Abschnitt dieses Moduls werden einschlägige Definitionen und Konstrukte erläutert: Lebensqualität, Patientenzufriedenheit, Symptome, Präferenzen, diverse psychosoziale Aspekte. Da PROs mit Hilfe von Fragebögen gemessen werden, ist es wichtig, deren Entwicklungsprozess zu verstehen. Der zweite Abschnitt dieses Moduls bietet eine Einführung in die messtheoretischen Grundlagen und Gütekriterien von Fragebögen.
Die Veranstaltung wird interaktive Elemente und praktische Übungen beinhalten.
Learning objectives, training objectives
Zur Modulbeschreibung: https://events.mcon-mannheim.de/frontend/mcon/media/DNVF_2019/Modulbeschreibungen/ID_3_Patient_Reported_Outcomes_Entwicklung_von_Frageboegen_Grundlagen_180924.pdf
Weitere Informationen: www.dnvf.de >> Spring-School 2019
Target Audience
Die Veranstaltung spricht als Zielgruppe einen weiten Kreis Interessierter an, insbesondere Forscher auf dem Gebiet der Versorgungsforschung, Praktiker aus Institutionen sowie Studierende. Voraussetzung ist das Interesse
an Forschungsmethoden.
Qualifications
Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
Enquiries and Registration:
Eine Anmeldung ist ausschließlich online möglich. Der Frühbucherrabatt ist bei Anmeldung bis zum 3.02.2019 gültig. Mehr dazu: www.dnvf.de >> Spring-School 2019
Ms. Diana Barche
CategoriesClinical Research, Evidence-Based Health Care, Evidence-Based Medicine, Population Studies, Program Evaluation, Public Health, Public Health Research, Statistics
