Kursinhalte
Einführend werden die charakteristischen Merkmale verschiedener Arten von Übersichtsarbeiten vergleichend gegenübergestellt. Es folgt eine Darstellung der grundlegenden Arbeitsschritte, die bei der Erstellung eines systematischen Reviews notwendig sind, an die sich eine Diskussion über die Anforderungen an die Berichts- sowie methodische Qualität von systematischen Reviews anschließt.
Lernziele, Trainingsziele
Zur Modulbeschreibung: https://dnvf.de/files/theme_files/pdf/PDF-DSS/Modulbeschreibungen%20Spring%20School%202021/ID%2017_Systematische%20Reviews_2021March4.pdf
Weitere Informationen:
www.dnvf.de >DNVF-Spring-School 2021
Zielpublikum
Die Veranstaltung richtet sich an Interessierte aus Forschung und Praxis, die entweder das Ziel verfolgen selbst systematische Reviews zu erstellen oder in der Lage sein wollen, bereits publizierte systematische Reviews methodisch zu bewerten.
Eine Anmeldung ist ausschließlich online möglich. Der Frühbucherrabatt ist bei Anmeldung bis zum 16.04.2021 gültig. Mehr dazu: https://www.dnvf.de/veranstaltungen/dnvf-spring-school/dnvf-spring-school-2021.html
Frau Diana Barche
KategorienEpidemiologie und Krankheitskontrolle, Evaluierung, Gesundheitsförderung, Gesundheitspädagogik / Health Professions Education, Gesundheitssysteme, Klinische Forschung, Medizinpädagogik / Medical Education, Ökonomie und Finanzierung, Public Health Forschung, Statistik, Studien zur Bevölkerungsentwicklung, Wissenschaftlich fundierte Gesundheitsversorgung, Wissenschaftlich fundierte Medizin
