Kursinhalte
Das britische Medical Research Council hat ein Modell zur Entwicklung und Evaluation komplexer Interventionen vorgelegt. Im Rahmen des Moduls werden die verschiedenen Phasen des Modells und deren methodische Empfehlungen vorgestellt und diskutiert. Anhand praktischer Beispiele werden die methodischen Herausforderungen bei der Entwicklung, Pilotierung und Evaluation sowie der Berichterstattung komplexer Interventionen illustriert und diskutiert.
Lernziele, Trainingsziele
Zur Modulbeschreibung: https://dnvf.de/files/theme_files/pdf/PDF-DSS/Modulbeschreibungen%20Spring%20School%202021/ID%206_Komplexe%20Interventionen%20Methoden_20210223_rm.pdf
Weitere Informationen erhalten Sie unter:
www.dnvf.de > Spring School 2021
Zielpublikum
Angesprochen sind WissenschaftlerInnen, die in der Praxis mit dem Thema Entwicklung/Evaluation von komplexen Interventionen konfrontiert sind oder sich für das Thema interessieren.
Kenntnisse zu den Methoden der klin. Forschung werden vorausgesetzt.
Qualifikationen
Das Modul kann, muss aber nicht in Kombination mit dem Modul „Komplexe Interventionen: Herausforderungen bei der Synthese publizierter Daten in systematischen Reviews“ belegt werden.
Eine Anmeldung ist ausschließlich online möglich. Der Frühbucherrabatt ist bei Anmeldung bis zum 16.04.2021 gültig. Mehr dazu: https://www.dnvf.de/veranstaltungen/dnvf-spring-school/dnvf-spring-school-2021.html
Frau Diana Barche
KategorienEpidemiologie und Krankheitskontrolle, Evaluierung, Gesundheitsförderung, Klinische Forschung, Medizinpädagogik / Medical Education, Public Health, Public Health Forschung, Studien zur Bevölkerungsentwicklung, Wissenschaftlich fundierte Gesundheitsversorgung, Wissenschaftlich fundierte Medizin
