Praxisanleitung und Mentoring im Gesundheitswesen

Kursinhalte
Modulauszug: Gesprächsführung und Konfliktmanagement, Grundlagen der Didaktik/Pädagogik/Andragogik, rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen in der Berufsausübung, Lernort Pflegepraxis, Fach- und Berufsfelddidaktik, Praxislehrarbeit, Wissenschaftstheorie, Forschung und Evidence Based Care, Führen und Entscheiden, Projekt- und Qualitätsmanagement im Bildungswesen

Lernziele, Trainingsziele
Die/der Praxislehrer/in plant, steuert und evaluiert eigenverantwortlich den praktischen Ausbildungsverlauf unter Berücksichtigung des Ausbildungsplans von unterschiedlichen Pflegeausbildungen.

Zielpublikum
Gehobener Dienst für Gesundheits- und Krankenpflege wie Allgemeine Gesundheits- und Krankenpflege, Kinder- und Jugendlichenpflege und Psychiatrische Gesundheits- und Krankenpflege

Typische Postgraduate Berufsfelder und Berufschancen
Die "Akademischen Praxislehrer/innen" sind in der direkten Pflegepraxis in der Anleitung von Pflegepraktikant/inn/en tätig.

Zertifizierung
Akkreditierung gemäß Gesundheits- und Krankenpflegegesetz § 64

Lokaler Veranstalter
Verein Vienna Med/pflegenetz, Wien

Frau Julia Birringer